sexta-feira, 13 de junho de 2014

Caixa-Projeto

Por fim foram realizados pequenos Kits de plantas aromáticas com as suas propriedades, identificação do projeto, resultados e conclusão do projeto – Caixa-Projeto "Uma pulga... um chá... o que dará???"









segunda-feira, 9 de junho de 2014

Plantas catalogadas e escolha do logotipo

Depois de testarmos as plantas aromáticas, passamos à sua embalagem. A professora Délia, nas aulas de Educação Visual ajudou os alunos a construir o logotipo e as embalagens. As quatro turmas de nono ano contribuíram com as suas ideias mas apenas dois foram escolhidos.


Foram selecionadas as principais características de cada infusão e os alunos trabalharam nos textos descritivos das infusões, que acompanham cada embalagem. Estes textos foram  traduzidos em Inglês, Francês e Espanhol, com a ajuda das professoras Lígia, Suzanne e Maria França.













quinta-feira, 22 de maio de 2014

Resultados

Com a análise dos resultados construiu-se um gráfico nas aulas de matemática e com a ajuda da professora Flávia, que nos elucidou acerca das plantas calmantes ou estimulantes. Assim concluímos que a silva, urze, mentrastos e dente de leão têm efeito calmante ao contrário da Erva S. Roberto, giesta e  funcho que são estimulantes.




segunda-feira, 19 de maio de 2014

Trabalho Laboratorial

Em trabalho laboratorial foram feitas várias infusões com as plantas recolhidas. Para tal foram previamente secas, selecionadas, pesadas e feitas as várias infusões, sete no total. Observaram-se as dáfnias ao microscópio. Posteriormente fez-se a diluição das infusões preparadas a 30% para poder aplicar nas dáfnias e avaliar o seu efeito calmante/estimulante. 























segunda-feira, 12 de maio de 2014

Recolha de plantas aromáticas para infusões – Trabalho de campo

Os professores e alunos participaram numa saída de campo, que se estendeu por 4Km com partida da escola. Nesta visita todos recolheram amostras de plantas que posteriormente foram trazidas para o laboratório da escola para serem analisadas e catalogadas. Vários docentes intervieram, participando na recolha das plantas aromáticas e aprenderam, eles também, acerca das plantas existentes na zona, qual o seu aspeto e como podem ser usadas. Participaram nesta visita os alunos e docente coordenadora do projeto e os docentes que contribuíram para o enriquecimento do projeto: professor Jorge (EF); Paula (Biologia e Geologia); Luís (Geografia); Susana (FQ); Elisabete (Mat) e Maria França (Espanhol).